原標(biāo)題：花燈賦新韻 非遺共傳承

　　魏世發(fā)向愛(ài)好者傳授花燈制作

　　用鐵絲箍造型、糊燈面、繪圖案……春節(jié)期間，在皋蘭縣什川鎮(zhèn)南莊村，“什川燈火”市級(jí)傳承人魏世發(fā)正忙著趕制各色傳統(tǒng)手工花燈，用一雙巧手扮靚新生活，展示出什川燈火的獨(dú)特魅力。

　　燈火是各種造型紙燈的總稱(chēng)。什川的燈火以其數(shù)量繁多、造型美、繪畫(huà)古樸、色彩淡雅而博得群眾喜愛(ài)，且遠(yuǎn)近聞名。近年來(lái)，什川花燈的種類(lèi)不斷豐富，有宮燈、龍燈、蓮花燈、盆景燈、魚(yú)燈、十二生肖等，寓意期盼風(fēng)調(diào)雨順、渴望豐收或安居樂(lè)業(yè)。2017年什川燈火被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

　　正月初十，記者走進(jìn)魏世發(fā)家中，院中一盞盞精美的花燈擺放有序，色彩鮮艷、栩栩如生，呈現(xiàn)出皋蘭傳統(tǒng)手工花燈技藝的魅力。朱榮亮是石洞小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到什川花燈，便產(chǎn)生了濃厚的興趣。他說(shuō)：“以前見(jiàn)到花燈我就非常喜歡，今天媽媽專(zhuān)程帶我來(lái)到魏爺爺家學(xué)做花燈，非常有趣。以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)帶著對(duì)花燈感興趣的同學(xué)來(lái)魏爺爺家跟他學(xué)做花燈。”

　　“我來(lái)自蘭州文理學(xué)院，是一名在校大學(xué)生。今天我和同學(xué)一塊兒來(lái)到這里學(xué)習(xí)制作花燈，因?yàn)槭泊ǖ幕簦歉拭C省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們覺(jué)得學(xué)習(xí)制作花燈是一件非常有意義的事。同時(shí)，我也呼吁更多愛(ài)好者前來(lái)學(xué)習(xí)制作花燈，讓我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。”蘭州文理學(xué)院大四學(xué)生吳旋說(shuō)道。

　　今年57歲的魏世發(fā)從小看著父親做花燈，耳濡目染，對(duì)花燈情有獨(dú)鐘，他本著對(duì)花燈的那一份熱愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心鉆研，不斷進(jìn)行改良，將造型豐富、寓意美好的“什川燈火”展現(xiàn)在大家面前。

　　“我從十八歲開(kāi)始，就跟著父親做花燈，已經(jīng)做了三十幾年了。做好一盞花燈要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、扎架、剪紙、描畫(huà)、裱糊等多道工序，對(duì)手藝人的要求還是比較高的。隨著社會(huì)發(fā)展，我在制作花燈的過(guò)程中也會(huì)進(jìn)行創(chuàng)新和改良，添加一些科技化、現(xiàn)代化的元素。”魏世發(fā)說(shuō)，我從臘月就著手做花燈了，目前已經(jīng)做好了八對(duì)花燈。今年我感覺(jué)學(xué)做花燈的年輕人明顯比往年多了，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我希望做花燈的人越來(lái)越多，把這門(mén)老手藝傳承下去。

　　近年來(lái)，皋蘭縣高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)工作，繼續(xù)堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針，提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承水平，加大對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的科學(xué)保護(hù)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)等方面的工作力度，不斷激發(fā)文化發(fā)展動(dòng)力，打造特色非遺文化品牌，以“藝術(shù)+文化+非遺民俗”的形式，讓皋蘭縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承發(fā)揚(yáng)，重放光彩。

　　蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 安 娜 通訊員 楊雅麗 劉偉清 文/圖