漆成榮與指導老師趙瑩瑩。

　　“天下九州，惟其東方，首陽舊址，雍州故郡。山清水秀，人杰地靈，草木葳蕤，渭水湯湯。”近日，渭源縣第一中學高三學生漆成榮贊美家鄉的《錦繡渭河賦》贏得了廣泛贊譽和傳播。

　　“每個人都有一種情懷，那就是對家鄉的熱愛。詩人艾青說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。家鄉有這么美的山水，我為家鄉自豪，也盼望著家鄉的經濟與文化齊飛，真正成為人們安居樂業的樂土。”漆成榮說，寫一篇贊美家鄉作文的想法，早就深深扎根心中。

　　4月23日“世界讀書日”，渭源縣文體廣電和旅游局與教育局聯合舉辦了以“渭水親·家鄉美”為主題的征文比賽活動，漆成榮參賽，一氣呵成，寫下了《錦繡渭河賦》的初稿。

　　漆成榮表示，他平時比較喜歡傳統文化，經常閱讀《詩經》《史記》《論語》等典籍，為寫作打下了良好的基礎。“最終完成這篇文章，要歸功于我的語文老師趙瑩瑩，平時課堂上，她給我們講了很多寫作技巧，如何謀篇布局，如何遣詞造句等。寫這篇文章之前，她剛好講了如何寫‘賦’這種文體，對我的啟發很大，當即決定寫《錦繡渭河賦》。”后經趙瑩瑩的指導、打磨，這篇氣勢雄渾、意境高遠的賦詞在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得了中學組一等獎。“洋洋灑灑，一千多字，考證風物，追敘淵源，又由古及今，贊頌時代，盡述渭源之美，流露桑梓之情，立意高遠，文字頗為可讀。”省楹聯學會副會長、省詩歌創作研究會副會長王家安讀了這篇《錦繡渭河賦》后，給予了高度評價。

　　王家安點評道，從辭賦的特性和技巧來講，也有部分可再完善的地方，比如整體行文上，有些詞匯、語意有所重復，顯得不夠精煉、流暢，再比如一些駢句的對仗上可更趨于工整，個別韻腳的處理上，以及同句中一些重字的處理上，還可以再進行調整。

　　“‘賦者，古詩之流也’，辭賦以古文為基礎，亦注重詩文聲律，講求文情并茂，創作者不僅要對主題有較為深入的了解，且要具備一定的古文駕馭能力，往往寫賦并非易事。”王家安說，此篇作者還是一名在讀高中學生，一些值得注意的地方，也多是創作經驗以及人生閱歷不夠豐富所致，然整體文采可嘉，在當今語文課堂本沒有古文寫作專業訓練的情況下，一個學生主要靠自己對傳統文化的熱愛以及自身的稟賦，琢磨文字，書寫性情，能達到這個水平，值得肯定和鼓勵。

　　賦是中國特有的文體，可淋漓盡致地表現漢語的美，所謂“合綦組以成文，列錦繡而為質，一經一緯，一宮一商，此賦之跡也”。

　　西北師大文學院教師田有余博士對該賦不惜贊美之詞，“容納清新、華麗辭藻，承載靈動詩思、蓬勃詩情，清淺可愛，親切有味，表現出了較高的語言創造與運用能力。作者沉浸在家鄉渭河、渭源的久遠歷史、厚重文化、秀麗自然的畫卷中，歷敘渭河歷史，目接千載；描摹渭源勝景，如數家珍；歌頌發展偉績，心潮澎湃。舉凡鄉邦典故，無不熟稔于心。”并給出了“嶄露頭角，雛鳳清聲，可喜可賀”的評價。

　　趙瑩瑩告訴記者，漆成榮寫作功底深厚，日常閱讀中涉獵廣泛，在前不久舉辦的第二十三屆世界華人學生作文大賽中，漆成榮創作的《于浩瀚書海 看春暖花開》一文，獲得了二等獎。“他是一個內心柔軟，很有上進心的學生。”

　　奔流新聞·蘭州晨報記者 歐陽海杰