我為什么首倡大學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)室”

　　我為什么首倡大學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)室”

　　□廣西師范大學(xué)校長(zhǎng) 賀祖斌

　　推薦書(shū)目

　　《大學(xué)何為》 北京大學(xué)出版社

　　《樞紐：3000年的中國(guó)》

　　廣西師范大學(xué)出版社

　　《制度化儒家及其解體》

　　中國(guó)人民大學(xué)出版社

　　《美的歷程》

　　生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店

　　《萬(wàn)歷十五年》（增訂本）

　　中華書(shū)局

　　《中國(guó)文化的命運(yùn)》 中信出版集團(tuán)

　　《風(fēng)雅宋：看得見(jiàn)的大宋文明》

　　廣西師范大學(xué)出版社

　　《政治秩序的起源：從前人類時(shí)代到法國(guó)大革命》

　　廣西師范大學(xué)出版社

　　《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會(huì)的命運(yùn)》

　　上海譯文出版社

　　獨(dú)秀書(shū)房·育才店舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)。獨(dú)秀書(shū)房 供圖

　　閱讀，對(duì)青年學(xué)子的影響是不言而喻的，讀書(shū)的多少和讀書(shū)的品位奠定了他們文化人格的厚度和精神成長(zhǎng)的高度。多讀書(shū)、多思考、多觀察的學(xué)子，身上會(huì)帶有一種“文氣”，這種氣質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在的文化底蘊(yùn)、外在的儒雅氣質(zhì)的自然顯露。阿根廷作家博爾赫斯在《通天塔圖書(shū)館》里寫(xiě)道，在書(shū)中“人們都覺(jué)得自己是一座完整無(wú)缺的秘密寶庫(kù)的主人，任何個(gè)人或世界的問(wèn)題都可以在這里找到有說(shuō)服力的答案”。書(shū)店和圖書(shū)館是青年學(xué)子的藏寶庫(kù)，是問(wèn)道求索的精神領(lǐng)地。一家品質(zhì)高雅的校園書(shū)店，不僅是一所大學(xué)品位、文化、歷史的象征，也是大學(xué)這座象牙塔的文化標(biāo)志，更是學(xué)生畢業(yè)若干年后寄予母校情懷的留念之地。

　　我的求學(xué)和工作之旅，都曾與校園書(shū)店結(jié)緣并受益其中，是它們給了我讀書(shū)和思考的空間與機(jī)緣。相比很多大書(shū)店和咖啡館，校園書(shū)店更親近，我希望我們的學(xué)生在大學(xué)校園里就能與書(shū)香、咖啡為伴，在潛移默化的熏陶下，養(yǎng)成他們的那份自信和從容，等他們走向社會(huì)時(shí)，是帶著對(duì)生活和社會(huì)的自信，并將這份自信帶給別人。2016年10月，在我的倡議下，以校企合作共同打造大學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)室”的全新理念，廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)第一家獨(dú)秀書(shū)房花開(kāi)廣西玉林，在我當(dāng)時(shí)工作的玉林師范學(xué)院落成開(kāi)放。

　　大學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)室”是我針對(duì)高校校園實(shí)體書(shū)店首次提出的一個(gè)理念。據(jù)我觀察，我們的大學(xué)有許許多多理工科實(shí)驗(yàn)室，卻沒(méi)有人文實(shí)驗(yàn)室。傳統(tǒng)的書(shū)店以賣書(shū)為主，具有一定的營(yíng)利性質(zhì)，而作為人文實(shí)驗(yàn)室的校園書(shū)店，它的內(nèi)涵和外延都更廣，除了賣書(shū)、買書(shū)外，還有讀書(shū)藏書(shū)、學(xué)術(shù)研討、文化交流等功能。在這樣一間“實(shí)驗(yàn)室”里成長(zhǎng)的大學(xué)生，自然就具有獨(dú)特的人文氣質(zhì)和閱讀品位。

　　如今，獨(dú)秀書(shū)房已經(jīng)花開(kāi)15朵。作為首倡者和親歷者，短短3年多時(shí)間，我見(jiàn)證了獨(dú)秀書(shū)房帶著卓然獨(dú)立的人文氣質(zhì)，陸續(xù)在廣西7個(gè)地級(jí)市的11所高校綻放，為校園增添了一抹馥郁的書(shū)香氣息。廣西師范大學(xué)的獨(dú)秀書(shū)房·育才店被師生們贊譽(yù)為廣西師大這個(gè)知識(shí)星球的“掌燈人”；桂林航天工業(yè)學(xué)院校園里一節(jié)火車車廂被打造成了獨(dú)秀書(shū)房·桂航火車號(hào)，成為廣西首家“火車書(shū)吧”；廣西藝術(shù)學(xué)院獨(dú)秀書(shū)房·廣藝店，定期舉辦“藝術(shù)邂逅書(shū)香”閱讀+藝展及演出活動(dòng)，逐漸成為南湖邊一道獨(dú)特的人文風(fēng)景。2019年世界讀書(shū)日當(dāng)天，由我聯(lián)合倡導(dǎo)組建的全國(guó)第一家大中小學(xué)幼兒園全學(xué)段校園閱讀組織“廣西校園閱讀聯(lián)盟”，在獨(dú)秀書(shū)房·育才店正式成立。我想，這應(yīng)該是大學(xué)校園最美的閱讀風(fēng)景。

　　閱讀，需要讀好書(shū)、讀精品書(shū)，而在一個(gè)好環(huán)境、好氛圍中閱讀，更能使人沉醉其中，進(jìn)行深度思考，有更好的收獲。在《思考大學(xué)》一書(shū)中，我抒寫(xiě)過(guò)我的大學(xué)情懷：“大學(xué)，是我人生追求和依戀的精神領(lǐng)地，她的靜謐，她的超逸，她的深邃以及卓爾風(fēng)姿，注定是我的靈魂寄所。”我期待獨(dú)秀書(shū)房在服務(wù)大學(xué)師生群體時(shí)，選品充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、人文性、專業(yè)性；期待它發(fā)揮高校和出版社之間的紐帶作用，成為高校圖書(shū)館的采書(shū)前哨、優(yōu)質(zhì)作者的培養(yǎng)基地。同時(shí)，師生們也可以在獨(dú)秀書(shū)房里讀書(shū)、思考，吸取精神營(yíng)養(yǎng)和能量。唯其如此，才是我心目中“學(xué)生在這里自由成長(zhǎng)，收獲知識(shí)、自信和理想；教授們學(xué)術(shù)至上，追逐著科學(xué)和教育的夢(mèng)想；師生的自由討論常常碰撞出智慧的火花。這里，有人物，有故事，有書(shū)香，有回憶，還有愛(ài)”的理想大學(xué)。

　　我相信，如果高校中擁有這樣的“人文實(shí)驗(yàn)室”，大學(xué)生閱讀的氛圍會(huì)蔚然成風(fēng)，大學(xué)校園的書(shū)香定能遠(yuǎn)飄四海，這個(gè)社會(huì)也因閱讀而更加美好！