甘肅省教育考試院支招“三步走”做好高考志愿填報(bào)

　　原標(biāo)題：省教育考試院支招“三步走”做好高考志愿填報(bào)

　　新甘肅·甘肅日報(bào)記者 蘇家英

　　今年我省高考成績計(jì)劃于6月25日公布，6月27日起考生開始志愿填報(bào)，7月5日開始錄取。高考成績公布后很快進(jìn)入網(wǎng)上志愿填報(bào)，時(shí)間緊迫。對考生和家長來說，往往深感選擇困難、頭緒難理。對此，省教育考試院普通高校招生處處長、新聞發(fā)言人高輝建議，要利用好志愿填報(bào)指導(dǎo)書，結(jié)合個人興趣、能力、特長，分“三步走”做好高考志愿填報(bào)。

　　第一步即精準(zhǔn)定位，知己知彼。考生和家長可根據(jù)成績、位次及成績與相應(yīng)錄取批次分?jǐn)?shù)線的差值情況，結(jié)合《甘肅省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》一書中近三年相關(guān)錄取數(shù)據(jù)，對志愿院校進(jìn)行初篩，將比考生所在成績位置高很多和低很多的高校暫時(shí)予以排除，縮小可選范圍，留下與考生成績排位情況相適的院校和專業(yè)，這樣可以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到由繁入簡、事半功倍的效果。然后再結(jié)合個人興趣傾向與能力特長選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

　　第二步即整理信息，合理規(guī)劃。首先是招生政策信息，考生和家長要了解招生政策的變化情況、特殊政策的實(shí)施情況、錄取批次的設(shè)置情況等。其次是高校和專業(yè)信息，考生和家長對高校的認(rèn)識不能僅停留在地理位置、辦學(xué)層次、辦學(xué)性質(zhì)等外在屬性上，更應(yīng)了解其歷史沿革、師資力量、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、對外交流等內(nèi)涵屬性；關(guān)于錄取規(guī)則，要通過高校招生章程來查詢。

　　第三步即綜合分析，優(yōu)中選優(yōu)。在分析了個人成績等因素，并了解了以上有關(guān)信息之后，就要結(jié)合投檔錄取規(guī)則，對初選出來的學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，確定志愿順序。

　　首先要理解平行志愿投檔規(guī)則。平行志愿遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則。分?jǐn)?shù)優(yōu)先，即高考成績排序在前的考生優(yōu)先投檔；遵循志愿，即按院校9個志愿的自然順序進(jìn)行檢索；一輪投檔，指在同一批次內(nèi)某一位次的考生被投入其院校志愿后，則不再檢索該生的其他志愿。按照此投檔規(guī)則，考生填報(bào)志愿時(shí)就要有一定的梯度，把握好“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則。同時(shí)，要注意做好風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，第一要避免投檔及錄取規(guī)則的風(fēng)險(xiǎn)，平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)主要包括四個方面，即志愿院校全部填報(bào)過高，未能達(dá)到任何一所志愿院校的投檔線，考生無法被投檔；雖被投檔到某個志愿院校，但專業(yè)志愿過高且不服從專業(yè)調(diào)劑，雖有未錄滿的專業(yè)但也不予錄取；單科成績未達(dá)到相應(yīng)專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)；體檢存在受限情況，不符合相應(yīng)專業(yè)錄取條件要求。考生應(yīng)掌握這四方面風(fēng)險(xiǎn)，按照“梯度原則”等合理填報(bào)。

　　其次要注意征集志愿，注意志愿模式。并不是所有批次、所有類型專業(yè)都實(shí)行平行志愿投檔模式，我省個別批（段）次實(shí)行“1+1”順序志愿，投檔遵循“志愿優(yōu)先”的原則。考生要通過官方渠道充分了解，以免在志愿填報(bào)時(shí)造成失誤。