聆聽習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員大會上發表的重要講話，很受教育，深受鼓舞，倍感振奮。習近平總書記無論講黨史學習教育的重大意義，講學習教育的重點，還是講學習教育務求實效，通篇充滿著對黨的感情，對人民的感情，對黨和國家事業的高度負責，對中華民族的歷史現實擔當，是習近平總書記崇高政治情懷、思想情懷的集中體現。

　　風月無古今，情懷自淺深。在我們黨成立一百周年這個歷史關鍵當口，我們認真學習黨史，就是要不斷增進對黨的情懷，做一名對黨有情懷的共產黨員。

　　學習黨史，就是學習黨百年恰是風華正茂的歷史情懷

　　習近平總書記的重要講話，立足于黨的初心使命，立志于中國共產黨的千秋偉業、萬古長青，指出百歲的黨恰是風華正茂。講話放眼于開辟未來，把建黨百年作為新的歷史起點，號召全黨學黨史、悟思想、辦實事、開新局，奮力走好新時代的長征路，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

　　講話始終給我們歷史長河的宏大視野，給我們歷史場景的生動畫面，深刻闡述了歷史潮流、歷史主動、歷史經驗、歷史規律。學習黨史，不能不聯系到中華文明上下五千年的歷史，這是我們“文化自信”的血脈；不能不哀嘆我始于1644年的封建沒落史、不能不比較同一時期歐洲第一次工業革命的新興史，悲憤地記起鴉片戰爭、外國堅船利炮、帝國主義入侵這一中國“數千年未有之變局”的屈辱史。在這危難關頭，掀起了仁人志士悲壯的救亡圖存抗爭的歷史，開啟了尋路的歷程。這些重要的歷史積淀，催生著中國共產黨應運而生，成為中國歷史上、國際共產主義運動史上開天辟地的大事件！

　　講話既回望黨百年的歷史、汲取百年歷史智慧和力量，又志向黨執政的千年大計，強調“了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠”；強調“進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動”。我體會到，學黨史，既是學歷史，也是學現實。我們要緊緊抓住當前“時”和“勢”都在我們這邊的歷史機遇，以千年大黨、萬年事業的歷史姿態，以歷史擔當計，從現實擔當行。

　　學習黨史，就是學習黨始終堅持實事求是的思想情懷

　　一部黨史，就是一部實事求是史。實事求是是黨的指導思想，是黨的奮斗歷程。工農是黨的主心骨和革命生機力量，這一階級階層分析是實事求是的，農村包圍城市、最后奪取全國勝利，這一對革命趨勢的戰略判斷是用血的教訓換來的實事求是，毛主席在黨中央的核心地位是在事實中逐步形成的。在大革命時期、土地革命戰爭時期、全民族抗日戰爭時期、解放戰爭時期，黨實事求是地分析判斷形勢任務、科學制定戰略策略，艱難地從一個革命走向另一個革命，欣喜地取得一場又一場革命勝利。黨對改革開放前30年、后30年的歷史評價是實事求是的，統一了思想，凝聚了前進力量。最為難能可貴的，黨實事求是地糾正了大革命失敗、第五次反“圍剿”失敗、大躍進和人民公社化運動錯誤、特別是“文化大革命”十年動亂等大的錯誤。我們黨的自我糾錯和修復能力，是我們黨之所以發展壯大的鮮明政治特質，是世界上其他政黨無法比擬的。我們要把習近平總書記“堅持用唯物史觀來認識歷史，堅持實事求是的思想路線，分清主流和支流，堅持真理、修正錯誤，發揚經驗、吸取教訓”的要求落到實處。

　　黨的實事求是思想路線，基于《共產黨宣言》這部共產黨人的“圣經”，基于馬克思主義的立場、觀點、方法，基于黨一切從實際出發、解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的理論品格和實踐智慧。歸結起來，就是中國共產黨人不懈追求客觀真理的思想情懷。學習黨史，就是學習實事求是的思想和方法。趙樂際同志在中央紀委重要會議上必講實事求是，強調“要堅持一是一、二是二，歷史地、辯證地、聯系地看待和把握問題的性質、程度、危害，做到對干部負責、對黨負責、對歷史負責”。我理解，我們所從事的紀檢監察工作，實事求是是立身之本，是工作的生命線。我們要堅持新時代紀檢監察工作高質量發展，在問題線索處置、確定立案依據、開展審查調查、做好以案促改文章等監督執紀問責的全過程、各方面，始終堅持以事實為依據，以紀法為準繩，作出合乎事實的恰當處理，并以“求是”的精神研究新情況、發現新規律，借以推進黨和國家治理體系和治理能力現代化。

　　學習黨史，就是學習黨植根人民的江山情懷

　　我們的黨是為人民的黨、為民族的黨，以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興為立黨初心使命。黨依靠工農大眾起家，組織和依靠人民進行革命而取得革命勝利，組織和依靠億萬人民進行建設、改革、發展的嶄新實踐創造。習近平總書記在講話中闡明“江山就是人民，人民就是江山”。這一響亮警句，已為黨內黨外、億萬人民廣為傳頌。

　　我們黨十分清楚地意識到，黨執政后的最大危險是脫離群眾的危險。習近平總書記的人民情懷有口皆碑，習近平總書記的清醒冷靜和問題導向同樣有口皆碑。習近平總書記經常講，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”。我學習體會習近平總書記在多個重要會議上多次強調的7個“不容易”，這個深沉的、哲學的、歷史的、現實的深邃思想。比如，在以史為鑒方面，習近平總書記強調“以史為鑒可以知興替”，指出“功成名就時做到居安思危、保持創業初期那種勵精圖治的精神狀態不容易，執掌政權后做到節儉內斂、敬終如始不容易，承平時期嚴以治吏、防腐戒奢不容易，重大變革關頭順乎潮流、順應民心不容易”。這次習近平總書記再次強調“紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易”。習近平總書記還發問：“大家想一想，在我國這樣一個14億人口的國家實現社會主義現代化，這是多么偉大、多么不易！”

　　事非經過不知難。我們學習黨史，就是學習“不容易”的思想，進而增強憂患意識，堅定信心決心，著力攻堅克難，敢于和善于勝利；深刻理解權力是人民給予的、本該為人民服務、為人民謀利益、為群眾辦實事的道理，進而清醒認識水可載舟亦可覆舟、人心是最大政治的歷史規律；確立起人民群眾是歷史創造者的歷史唯物論，進而在和平年代強化人民的主體地位，筑牢國家安全與發展的萬里長城。根本的，就是要學習習近平總書記以人民為中心的發展思想和“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”的人民情懷、江山情懷！

　　學習黨史，就是學習黨自我革命的斗爭情懷

　　一部黨史，是一部黨領導社會革命、進行自我革命的歷史。習近平總書記指出“勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢”，強調“戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利，關鍵在于我們始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨不放松”。習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上，對黨的十一屆三中全會決定恢復組建中央紀委40年來，黨的“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”作了全面總結，闡明了黨的紀律檢查既是工作、又是斗爭！為此，我們既要守正創新履職盡責，又要敢于斗爭、善于斗爭！在自我革命問題上，清醒認識紀檢監察機關承擔著天經地義、義不容辭、刀刃向內的艱巨繁重任務。習近平總書記在這次講話中從3個方面給我們提出了問題、明確了任務：

　　講話指出：“特別是黨風廉政上的一些問題具有反復性和頑固性，稍不注意就會反彈回潮、前功盡棄”，指出“同向社會主義現代化強國進軍的偉大社會革命相比，黨的自身建設上還存在不匹配、不適應的地方，一些弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題具有很大危害性和破壞性”。

　　講話專門強調“進一步發揚革命精神”，指出“黨長期執政，容易出現承平日久、精神懈怠”，指出了4個“有的”：有的覺得現在已經可以好好喘口氣、歇歇腳，做做安穩官、太平官了；有的覺得“船到碼頭車到站”，不思進取，庸政懶政混日子；有的為個人打算多了，患得患失、不敢擔當，甚至貪圖名利、享受；有的習慣當“傳聲筒”、“中轉站”，遇到困難繞著走，碰到難題往上交。

　　講話專門指出了4個“心”的問題：對國之大者不關心，對政治要求、政治規矩、政治紀律不上心，對各種問題的政治危害性不走心，對貫徹落實黨中央的大政方針不用心。

　　3個方面既是“面上”全黨的工作，更是紀檢監察工作的重要內容，需要細化落實。從對照檢查來看，我們自己或多或少都存在“不適應”、“不思進取”、“對國之大者不關心”的方面，是自我革命的重要內容。為此，學習黨史，就是學習黨始終勇往直前進行社會革命、自我革命的斗爭情懷。我們從事的是監督工作，要充分認識到革人家的命難，革自己的命更難！不斷提高監督者接受最嚴格監督的意識，常常有“誰來監督紀檢監察干部”的捫心自問，始終繃緊自律自警這根弦，確保執紀執法“利劍”永不蒙塵！

　　學習黨史，就是學習習近平總書記的無我情懷

　　我深切體會到，習近平總書記“我將無我，不負人民”鏗鏘有力的8個大字，忠實地表白了中國共產黨的初心使命，如同《共產黨宣言》誕生一般響徹歐洲上空、世界大地，更是響徹當今中國共產黨人的心魄。學習黨史，就是要懷著理想信念宗旨的崇高境界，學習黨的初心使命史，學習黨的奠基立業史，學習黨和國家開辟未來史、民族接續興旺發展史。

　　學歷史、學黨史，關乎“人”和“事”兩大方面。在2020年這個新中國歷史上極不平凡的年度，在應對世界局勢風云變幻當中的“人”、在抗擊新冠肺炎疫情這件突如其來的“事”上，我們贏得了許多方面的戰略勝利、戰略主動，集中地彰顯了黨的十八大以來形成的黨的全面領導、習近平總書記的核心地位、中國特色社會主義制度的強大政治力量，彰顯了中國人民以中國共產黨和中國特色社會主義制度為身心依歸的強大凝聚力，彰顯了中國共產黨政黨、領袖、人民融為一體不斷壘起中華民族偉大復興千秋大廈的強大綜合國力。這里起關鍵作用的，是習近平總書記“我將無我，不負人民”強烈的歷史現實擔當和引領時代潮流的大家風范。

　　這種“無我情懷”是純粹的、崇高的，是我們要努力學習的。習近平總書記對黨的高級干部提出了一系列政治要求。為此，黨的高級干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，要在聯系思想、聯系實際、聯系工作上學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，特別要在思想感情內心深處學習習近平總書記偉大情懷上立起標桿、帶頭示范。這是我們增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的必答題。

　　認真學習黨史，把歷史情懷、思想情懷、江山情懷、斗爭情懷、無我情懷有機聯系起來，在頭腦里扎下根，在黨愛黨、在黨言黨、在黨興黨，在思想自覺、行動自覺的統一上做到對黨忠、感黨恩、跟黨走，做一名對黨有情懷的共產黨員！這是現實課題，也是畢生課題。

　　（本文系徐令義同志2021年2月24日在十九屆中央紀委常委會第19次集體學習時的發言）